2012年10月13日下午,在深圳市律师协会的会议室,经郑德刚会长主持,非常有幸能够邀请到深圳市知名律师——李淳律师、于秀峰律师、陈治民律师、王丽娜律师、陈慧忠律师五位老师,向深圳青年律师研修班学员传授他们做律师多年以来的一些心得和体会。
李淳律师表示,他非常希望能够看到深圳青年律师的快速成长,并就一个成熟的证券律师应具备的素养和律师提供的法律服务类型向全体学员传授了他多年以来的感悟。
李淳律师指出,如果希望成为一个成熟的证券律师,下述四方面基本素养是必须的:
一是,必须有国际化的视野,不仅仅包括对国际证券、金融、经济信息的了解,同样包括对国际法律走向的关注;
二是,必须要有本土化的思维、智慧,李淳律师还引用了温总理所说的“人既要有仰望星空的辽远,又要脚踏实地地进取”来勉励青年律师学员;
三是,要有科学方法,李淳律师将其本人的一些感触以及在北京参与的关于“信息化、科学化与律师”主题会议的一些信息与千年律师进行了分享;
四是,要有创意。
李淳律师还高屋建瓴地就律师提供的是哪一种服务向青年律师予以了指引:
第一个层次,也是最基础的层次就是律师技术、技能服务;
第二个层次,是律师管理服务,要知道如何帮助客户配置资源;
第三个层次,是律师决策服务,关键在于能不能帮助客户提供决策方案,并细化到李淳律师自己的体验,方案不能超过三个不能少于两个;
第四个层次,是律师战略服务。
于秀峰律师在出席本次交流沙龙之前,基于对青年律师的期望,做了细致的准备,并就“关系学”为主题做了讲授。
于律师认为关系学是指人与人、人与社会、人与自然之间关系的科学,律师在诉讼、非诉讼中都会运用到,“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”于律师向全体学员分享了其研究关系学、研读曾国藩文章所得到一些体会:
一是,选择朋友就是选择命运,要择友、择益友,并结合其自身2003年从政府机关辞职后来到德恒律师事务所与所内查律师等同事多年合作下来的体验讲了择友的重要,分享了其对律所组建、发展中“志同道合”重要性的认识;
二是,善于借梯而上,并以律师事务所平台与环境对律师个人发展重要性的问题讲述了他的体会,还用高尔基笔下的海燕为例表达了其多年来的执业感受并以此勉励与会青年律师学员;
三是,要尊重人格、留有余地,于律师强调了作为律师要有平和的心境,要有对万物的包容;
四是,要诚恳宽和待人,要集合众人的智慧、力量,要虚怀若谷、雅量大度,要待人以诚,交好友;
五是,有有度量,宰相肚里能撑船。
最后于律师期望青年律师学员能够“安下心来,修身养性”,要做“好人中的律师,律师中的好人”。
陈治民律师就合格律师的五个方面向全体学员分享他的想法:
一是,对律师的职业特性要有清醒的认识,陈律师认为:
律师职业的产生基于法律对抗基于法庭,律师应当去维护法律的尊严,律师职业属于整个社会的上层建筑,律师不能把自己定位成一个中介机构的中介人员;律师事务所本身也并不是一个营利机构,律师不应当以盈利为工作目的。
二是,要选定好的老师,陈律师就传统学徒式的律师业务、理念的传承方式介绍了他的认识;
三是,要确定自己的专业领域,陈律师表示现在万金油式的发展方式已经没有长久的发展和市场;
四是,要建立、维护好自己的社会关系平台;
五是,要合法、规范、诚信、勤勉执业。
王丽娜律师结合其大学毕业后多年来工作、学习、执业经历,结合其律师业务发展、拓展的丰富经历,就以下两面内容向全体青年律师进行了讲授:
一是,任何事情要有相应的规划、目标;
二是,要有科学的方法和创意。
王律师结合其理解,提出律师应当做“价值的创造者而不是价值的分配者”。并提示指引青年律师要更多的关注文化产业、互联网产业,要更多的参与律师事务所工作,要懂政治,要看哲学、看历史。
陈慧忠律师结合之前四位律师的经历及其讲授,总结了之前四位律师讲授的核心内容,并结合其自身的修行、修佛体会,就“悟道人生”、“悟性”等内容与全体青年律师学员进行了分享。
五位律师传授完后,时间已经很晚,但与会青年律师学员非常珍惜这样一次难得的机会,踊跃的就自身执业过程中的一些问题向五位老师请教,五位律师也就青年律师学员的问题分享了他们的经验,比如:
李淳律师提到律师在执业过程中应当多向客户学习,要有智慧、策略、方法,还提到了在证券律师业务中,风险是始终存在的,律师要有风险意识,尽责尽职;
于秀峰律师提到律师在接到案件时要对案件有全面的分析,并分享了于律师本人向客户出具书面的“风险提示书”,并建议不要给客户做任何承诺;
陈治民律师提到律师在接到案件时,要懂得舍弃、学会放弃,并具体的提到针对公司客户的“工作总结报告”很重要。
经过短短一个下午的讲授和交流,全体青年律师都感觉受益匪浅。深圳青年律师研修班学员也异常珍惜这样宝贵的机会,遗憾于时间不够,有太多的感受、问题希望能够有更多的时间、机会与五位律师老师交流。
沙龙最后,深圳青年律师研修班学员代表向五位老师表示了由衷的感谢,并赠送了深圳青年律师研修班的纪念品,表达希望还能有更多交流、学习机会的愿望。